{"id":13,"date":"2008-01-06T00:33:00","date_gmt":"2008-01-05T23:33:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.petera.se\/blog\/?p=13"},"modified":"2008-01-06T00:33:00","modified_gmt":"2008-01-05T23:33:00","slug":"forlorade-vi-ett-guld-eller-vann-vi-ett-silver","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.petera.se\/blog\/forlorade-vi-ett-guld-eller-vann-vi-ett-silver","title":{"rendered":"F\u00f6rlorade vi ett guld &#8211; eller vann vi ett silver"},"content":{"rendered":"<div><strong>Hur kan jag bli s\u00e5 engagerad i junior-hockey..? <\/strong>Nu har jag f\u00f6ljt hela VM, sett Sveriges tre senaste matcher. Jag har k\u00e4nt den klassiska ber\u00f6ringen n\u00e4r Sverige g\u00f6r n\u00e5got framg\u00e5ngsrikt men ocks\u00e5 n\u00e4r det g\u00e5r dem emot. En klump i halsen och v\u00e4tska i \u00f6gonen. Beh\u00f6ver jag n\u00e5got att tro p\u00e5 just nu? Kanske \u00e4r det s\u00e5, och kanske \u00e4r det s\u00e5 att alla beh\u00f6ver n\u00e5got att k\u00e4nna tillh\u00f6righet till. Som f\u00e5r mig att k\u00e4nna mig delaktig i n\u00e5got st\u00f6rre. Det intressanta \u00e4r ju d\u00e5 hur vi kan skapa detta? Antingen att vi har ett idrottslag till vilket vi vill skapa en samh\u00f6righet, lagk\u00e4nsla och vi-och-dom. Eller i f\u00f6retaget d\u00e4r vi vill skapa en stark tillh\u00f6righet till det egna bolaget. Som g\u00f6r att vi alla k\u00e4nner ber\u00f6ring n\u00e4r det g\u00e5r bra eller om det g\u00e5r d\u00e5ligt (m\u00e4rk den retoriskt medvetna anv\u00e4ndningen av &#8217;n\u00e4r&#8217; och &#8217;om&#8217; ;). Det kr\u00e4vs mediakommunicerade personliga profiler att beundra, arenor f\u00f6r spel och konkret\u00a0rapportering av hur det g\u00e5r f\u00f6r oss, tydligt motst\u00e5nd att samla sig mot, regler f\u00f6r att f\u00f6rst\u00e5 mer om spelet f\u00f6r de som \u00e4r intresserade av att g\u00e5 vidare. Det \u00e4r dock inte alltid vi har det i f\u00f6retagen. Vilka t\u00e4nker medvetet p\u00e5 att profilera f\u00f6red\u00f6men p\u00e5 f\u00f6retaget f\u00f6r andra att se upp till och som de kan knyta positiva minnen om framg\u00e5ng och segrar till? F\u00f6r f\u00e5 tror jag. Mina tankar om galjonsfigurer i ledningen tangerar det h\u00e4r dock, men inte fullt ut.\u00a0H\u00e4r finns det mycket att h\u00e4mta f\u00f6r en verksamhetsmodell som ska t\u00e4cka in helheten.<\/div>\n<div>En sp\u00e4nnande sidotr\u00e5d till detta \u00e4r\u00a0om ledarskapet i de undre delarna av organisationen lyckas b\u00e4ttre med lagskapandet \u00e4n ledningen f\u00f6r hela f\u00f6retaget. Om en del av f\u00f6retaget g\u00e5r b\u00e4ttre, har starkare vi-k\u00e4nsla eller tydligare profiler finns risken f\u00f6r att den egna organisationsdelen (avdelning, enhet osv) blir tydligare markerat \u00e4n helheten. D\u00e5 blir balansen skev och risken finns att det dyker upp vi-och-dom-tankar inom f\u00f6retaget. Vad ska &quot;vi med dom till&quot;? Varf\u00f6r g\u00f6r inte &quot;dom som vi&quot;? En tr\u00e5d att nysta i&#8230; I kombinationen mellan <strong>integration och integritet<\/strong> g\u00e4ller det att delarna inte \u00e4r f\u00f6r starka j\u00e4mf\u00f6rt med helheten f\u00f6r d\u00e5 spricker helheten. Ta de olympiska ringarna som exempel. Vad skulle h\u00e4nda om den r\u00f6da ringen pl\u00f6tsligt var starkare \u00e4n de andra med kraftigare gr\u00e4nser. Den skulle inte dela plats med de andra utan st\u00e5 tydligare som en egen ring och pl\u00f6tsligt saknas helheten. L\u00e5ngs\u00f6kt m\u00f6jligen, men det jag har ju sett praktiska effekter av detta i verkligheten.<\/div>\n<div> <\/div>\n<div>Sverige v\u00e4nde underl\u00e4ge med tv\u00e5 m\u00e5l till ett oavgjort resultat efter full tid, och detta mot v\u00e4rldens absolut b\u00e4sta juniorlandslag i ishockey. Makal\u00f6st med tanke p\u00e5 den extremt skrala inledningen p\u00e5 matchen. <strong>Hur kunde Sverige mobilisera kraft och v\u00e4nda\u00a0matchen?<\/strong> Nu f\u00f6rlorade dom \u00e4nd\u00e5, men det var makal\u00f6st att se den magnifika upph\u00e4mtningen! Jag t\u00e4nker p\u00e5 organisationer som har det tufft, som arbetar i uppf\u00f6rsbacke och som \u00e4r tv\u00e5a p\u00e5 pucken och st\u00e4ndigt har stolpe ut. Om 22 svenska juniorer p\u00e5 15 minuters paus kan v\u00e4xla och bli ett helt annat lag efter periodvila, kan d\u00e5 ett f\u00f6retag byta skepnad lika snabbt, lika enkelt och bli en effektiv lagmaskin som s\u00e4tter press p\u00e5 motst\u00e5ndare och konkurrenter, som hittar varandra i passningsspelet och som s\u00e4tter fler puckar? D\u00e4r det syns att alla vill vara med och ta ansvar, och alla njuter av matchen och flytet. Vilken skillnad! Men&#8230;det som Sverige hade ikv\u00e4ll var <strong>en coach som styrde spelet och motiverade h\u00e4ngande huvuden<\/strong>. Det var tydligt att Per M\u00e5rts hade t\u00e4nkt igenom sitt ledarskap innan de spelade match. Hade han pratat igenom hur han skulle leda coacherna under matchen, hur de skulle fronta spelarna? Sannolikt. Hade de t\u00e4nkt igenom olika situationer som kunde uppst\u00e5? Definitivt! Dessutom s\u00e5 inbillar jag mig att han till\u00e4t sig att vara lite mer tydlig med dessa killar, 16-20 \u00e5r, \u00e4n vad han varit\/\u00e4r med seniorer i elitserien eller i ett landslag. Dett saknar ju m\u00e5nga f\u00f6retag. En coach som kan spelet och som kan arbeta tydligt med enskilda spelare och hela laget. P\u00e5 instruktiv niv\u00e5 med tavla och penna f\u00f6r att f\u00f6rklara hur de sista tv\u00e5 minutrarna ska spelas med 6 spelare mot 5. Vilka som spelar och vilket ansvar de har i spelet. Det gjorde han ju med stor framg\u00e5ng ikv\u00e4ll! Kvittering 38 sekunder kvar! Men ocks\u00e5 genom att arbeta med st\u00e4mningen i laget, sj\u00e4lvf\u00f6rtroende, gl\u00e4dje och framf\u00f6rallt mod. Att hitta, v\u00e4lja och motivera spelare som kan kliva in och v\u00e5ga, att ge energi och att vara f\u00f6red\u00f6men i det konkreta arbetet p\u00e5 isen. Alltf\u00f6r ofta har vi ledare i f\u00f6retagen som \u00e4r inrotade i ett s\u00e4tt att leda, &quot;<em>jag \u00e4r en produktionsorienterad steg-1-ledare som alltid instruerar alla oavsett kompetens och situation<\/em>&quot; eller \u00e4nnu vanligare &quot;<em>jag delegerar alltid maximalt i steg-4 och du f\u00e5r komma till mig om du inte fattat eller kan prestera<\/em>&quot;. Dessa ledare\u00a0passar bara till en typ av lag, och kanske inte ens till det d\u00e5 alla spelare \u00e4r p\u00e5 olika niv\u00e5er. Alltf\u00f6r ofta har vi ledare som kan f\u00f6r lite om spelet, som g\u00e5tt p\u00e5 myten att vi ska delaktighetifiera oss fram till framg\u00e5ng. Som arbetar enligt &quot;<em>det \u00e4r ju du som kan det h\u00e4r, jag ska bara ge dig r\u00e4tt f\u00f6ruts\u00e4ttningar<\/em>&quot; och ofta\u00a0kombinerar detta med extrem-delegations-syndromet. Det som \u00e4r s\u00e5 fascinerande \u00e4r att det ofta h\u00e4nder i stressade situationer, i starka f\u00f6r\u00e4ndringstider,\u00a0vilket kan\u00a0j\u00e4mf\u00f6ras med att ge ett lag med okunniga stressade spelare som inte spelat enligt den nya spelid\u00e9n \u00e4nnu ordern &quot;<em>ut och spela det spel ni vet ger m\u00e5l men l\u00f6s problemet ni s\u00e5 st\u00e5r jag i b\u00e5set<\/em>&quot; &#8230; och sk\u00e4ms antar jag, f\u00f6r det l\u00e4r knappast ge n\u00e5got resultat. Jag har inte h\u00f6rt Bengan Johansson men har h\u00f6rt andra som gjort det. Han hade under en period ett landslag i handboll som var s\u00e5 kompetent, s\u00e5 samtrimmat och med s\u00e5 m\u00e5nga gemensamma positiva minnen att hans niv\u00e5 av ledarskap i problematiska stunder var att ge laget f\u00f6rtroende att hitta fram till l\u00f6sningarna sj\u00e4lva. Detta under kort tidspress vid en timeout. Han hittade problemet i laget, som s\u00e4llan var problem att f\u00f6rst\u00e5 tidigare givna instruktioner,\u00a0och adresserade den p\u00e5 ett s\u00e4tt som satte matchen och l\u00e4get i perspektiv. Spelarna hittade bort fr\u00e5n sin r\u00e4dsla f\u00f6r f\u00f6rlust eller motst\u00e5nd och fram till spelgl\u00e4dje och ambition. Men handen p\u00e5 hj\u00e4rtat, hur m\u00e5nga organisationer kan liknas vid det lag han hade att f\u00f6rfoga \u00f6ver? Jag har \u00e4nnu inte varit inne i n\u00e5gon, varken som anst\u00e4lld eller som konsult. Men jag l\u00e4ngtar&#8230;<\/div>\n<div>Dessutom s\u00e5 hade det svenska juniorlaget\u00a0ocks\u00e5 gjort n\u00e5got som f\u00f6retag ofta missar.\u00a0<strong>De hade\u00a0tr\u00e4nat och tr\u00e4nat <\/strong>f\u00f6r att\u00a0l\u00e4ra sig att\u00a0spela tillsammans, och att prestera i match. De hade minnesbilder av n\u00e4r det g\u00e5tt bra och n\u00e4r spelet fungerat tidigare. De visste, p\u00e5 individuellt olika niv\u00e5 naturligtvis, hur spelet g\u00e5r till och vad som kr\u00e4vs f\u00f6r att n\u00e5 framg\u00e5ng. Det gjorde att det fanns kunskapskorn i alla dessa spelare som gick att anv\u00e4nda sig av i en coachsituation. De var laddade med kompetens som gick att kombinera p\u00e5 olika s\u00e4tt, och som de alla hade ett gemensamt spr\u00e5kbruk f\u00f6r. Det gjorde att de f\u00f6rstod samma sak med de ord som anv\u00e4ndes\u00a0i coachningssituationen. Vi tr\u00e4nar f\u00f6r s\u00e4llan i f\u00f6retagen,\u00a0och vi\u00a0tror att vi antingen kan skicka folk p\u00e5 en kort kurs i den nya processen eller \u00e4nnu v\u00e4rre, att de ska fatta allt genom den utmejalde powerpointpresentationen. Bristen p\u00e5 tr\u00e4ning g\u00f6r att det som folk l\u00e4st in eller l\u00e4rt sig inte praktiseras tillsammans med andra som ska samarbeta med oss under uppsyn av\u00a0ledarna som har ansvaret f\u00f6r det gemensamma spelet. N\u00e4r de jobbiga stunderna uppst\u00e5r och vi hamnar i problem har vi inte grunden f\u00f6r att snabbt och enkelt komma vidare utan vi m\u00e5ste b\u00f6rja om fr\u00e5n grunden med instruktioner och begrepp. Det \u00e4r s\u00e4llan framg\u00e5ngsrikt.<\/div>\n<div> <\/div>\n<div>Det \u00e4r fascinerande vad som kan f\u00f6das i skallen n\u00e4r\u00a0jag ser en superbra skitfinal som f\u00e5r mig att gr\u00e5ta f\u00f6r ett svenskt landslag sen &#8230; jag vet inte n\u00e4r&#8230;men jag m\u00e5ste nysta mer i tanken kring vad som skapar lagk\u00e4nsla&#8230;den k\u00e4nns intressant och kanske g\u00e5r att testa p\u00e5 jobbet ocks\u00e5 :)<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hur kan jag bli s\u00e5 engagerad i junior-hockey..? Nu har jag f\u00f6ljt hela VM, sett Sveriges tre senaste matcher. Jag har k\u00e4nt den klassiska ber\u00f6ringen n\u00e4r Sverige g\u00f6r n\u00e5got framg\u00e5ngsrikt men ocks\u00e5 n\u00e4r det g\u00e5r dem emot. En klump i halsen och v\u00e4tska i \u00f6gonen. Beh\u00f6ver jag n\u00e5got att tro p\u00e5 just nu? Kanske \u00e4r&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-13","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ledarskap"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.petera.se\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.petera.se\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.petera.se\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.petera.se\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.petera.se\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.petera.se\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.petera.se\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.petera.se\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.petera.se\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}